Существующие в настоящее время подходы к формированию заработной платы педагогов являются непонятными и непрозрачными, заявил заместитель министра просвещения России Виктор Басюк. Об этом сообщает ТАСС.
Причинами непрозрачности является многообразие систем оплаты труда, а также основания для назначения компенсационных и стимулирующих надбавок, отметил замглавы Минпросвещения.
Кроме того, даже на уровне отдельных муниципалитетов отсутствуют единые подходы к расчету размера зарплаты педагогов, отметил Басюк.
НОВОСТИ ПО ТЕМЕ:
— Мишустин предложил уточнить методику подсчета средних зарплат учителей и врачей
— Володин предложил отказаться от термина «средняя зарплата» у учителей и врачей