На сайте используются cookies. Продолжая использовать сайт, вы принимаете условия
Ok
1 Подписывайтесь на Газету.Ru в MAX Все ключевые события — в нашем канале. Подписывайтесь!
Все новости
Новые материалы +

Дети, говорящие на двух языках, лучше распознают информацию

Дети, с раннего возраста говорящие на двух языках, ориентируются в разговоре и распознают грубость, ложь и излишнюю информацию лучше, чем их ровесники, пишут ученые из Великобритании, Италии и Японии в исследовании, опубликованном в журнале PLoS ONE.

Майкл Сигал из Университета Шеффилда и его коллеги оценивали способность детей распознавать нарушения базовых правил общения — так называемых максим Грайса. Эти максимы определяют правдивость, информативность, адекватность ситуации, ясность и вежливость как ключевые принципы конструктивного диалога. Ученые провели тесты на распознавание нарушений максим с детьми в возрасте трех-семи лет, которые с детства говорили на одном или нескольких языках: немецком, итальянском, английском и японском. В двух экспериментальных группах 169 дошкольников должны были, глядя на изображения разговоров кукол, указать, какая из них говорила грубо, сообщала лишнюю информацию, говорила не по делу или неправду.

Сигал и его коллеги обнаружили, что маленькие итальянцы, живущие у границы с Австрией и говорящие на итальянском и немецком, в среднем, выполняли тест лучше своих одноязычных ровесников из тех же мест. Точно так же дети, знающие английский и японский, по результатам теста обогнали тех, кто говорит только на японском.

Авторы исследования исключили влияние социокультурной среды настолько, насколько это возможно, подобрав участников экспериментов из семей с похожим социальным статусом, уровнем образования и другими факторами, влияющими на навыки общения.

Культурные различия, однако, проявились в том, как именно дети понимали нарушения отдельных максим. Так, японцы не всегда считали ответ, не соответствующий действительности, глупым, возможно, полагая, что он вписывается в ожидания говорящего.

«Результаты нашего исследования свидетельствуют в пользу гипотезы о том, что использование ребенком более одного языка в процессе воспитания усиливает его металингвистические способности, а билингвизм дает детям преимущество в общении, помогая им лучше оценивать коммуникативные реакции», — пишут ученые.

Новости и материалы
Украинская делегация прибыла в Майами
Соперник сборной России будет добираться до Краснодара с тремя пересадками
Россиянам назвали стоимость отдыха в Египте этим летом
Россиянам напомнили о штрафах за жарку шашлыка во дворе
Видео: автомобиль с нижегородцем вспыхнул после лобового ДТП
Ростовчанка согласилась поехать с незнакомцами и оказалась в рабстве на Ставрополье
Стало известно о прощании Зеленского с Донбассом
Гуменник рассказал, хочет ли он сделать программу под метал
Северное сияние заметили в нескольких регионах России
Временные ограничения на полеты введены в московском аэропорту
В Херсоне ТЦК стали использовать женщин для мобилизации украинцев
Суд в США признал Маска виновным по делу о Twitter
Россиянина арестовали за оформление более тысячи сим-карт для украинской разведки
Семь ощутимых землетрясений произошло в одном российском регионе
Европейские страны призвали снизить показатели по хранению газа
Курьер вез еду петербуржцам на крыше авто и попал на видео
Игрокам ЦСКА посоветовали сходить к психологу
На Ставрополье машина с двухлетним ребенком съехала с дороги и перевернулась
Все новости